Liderança

           “É fácil pensar em indivíduos considerados grandes líderes, mas é muito mais difícil determinar o que os torna líderes” Weinberg e Gould (1995)

         A liderança é um fenómeno multidimensional e complexo, considera-se um tópico fundamental nas relações de trabalho, uma vez que os liderados identificam o estilo de liderança como um fator desencadeador dos conflitos laborais, assim a maioria dos estudos sobre liderança referem-se as diferentes formas de liderança e como obter o melhor rendimento na satisfação e compatibilidade, no que se refere ao desporto, entre os atletas e o treinador devido a congruência entre três tipos de comportamento do líder: os exigidos pelo contexto, os preferidos pelos atletas e os efetivamente assumidos no dia-a-dia de trabalho, assim sendo, a liderança pode ser entendida como um processo, algo que pode delimitar o sucesso das organizações a eficácia do líder.

Modelo multidimensional de liderança no desporto

           "É sabido que a participação de um atleta pode ser afetada positiva ou negativamente pela relação treinador/atleta. De fato, por falta de informação e ou formação, muitos treinadores não têm consciência que podem influenciar o atleta para além do contexto desportivo (influenciando o seu desenvolvimento e crescimento pessoal, assim como a sua vida em geral) "

            A liderança torna-se ainda mais necessária, sempre que um grupo necessita de ultrapassar dificuldades e adversidades, na procura de alcançar objetivos comuns. Alguns autores acreditam que liderar é a arte de influenciar as pessoas, buscando não persuadir através de algum tipo de hierarquização ou status, o importante é estabelecer uma relação emocional, e a partir deste momento utilizar a linguagem como ponto de mediação dos processos de influência, conquistando as pessoas, inspirando o comportamento.

           É visível a necessidade do treinador desenvolver e estabelecer o seu próprio estilo, pois a filosofia de trabalho de cada treinador não pode ser copiada, ela é criada e percebida individualmente.